طفلك 3-5 سنوات

طريقة مونتيسوري مع طفلي

طريقة مونتيسوري مع طفلي



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

ما هي الأفكار الرئيسية لطريقة مونتيسوري ، الطبيب الإيطالي الشهير والتربوي؟

الحكم الذاتي

  • "علمني أن أفعل وحدي". هذه الجملة تلخص البيداغوجيا التي طورتها ماريا مونتيسوري. المرافقة التي تحترم إيقاعها وتهتم باحتياجاتها تسمح للطفل بتطوير قدراته ومواهبه. إنه يتعلم من خلال النظر إلى الشخص البالغ ، ثم عن طريق تحديق نظراته الخيرية. مع الثقة التي اكتسبها ، ثم يذهب "وحده". يمر اكتساب الحكم الذاتي بأخطاء يصحح الطفل نفسه ويتعلم إصلاحها.

الاحتياجات

  • طوال حياتها ، عملت ماريا مونتيسوري من أجل معرفة أفضل للطفل. وباسم احتياجاتها الخاصة (النظام ، التكرار ، الوقت ، ولكن أيضًا التلاعب ، التجارب الحسية والحركة) أكدت أن الطفل لا يصنع نزوة. يتفاعل بقوة مع موقف عنيف له ، لأنه لا يأخذ في الاعتبار احتياجاته الأساسية. على سبيل المثال ، عندما يجب أن يقطع على الفور النشاط الذي استوعبه.

ثقة

  • لقد وثقت ماريا مونتيسوري في الطفل ، وحافزه الحيوي ، وعطشه لاستكشاف العالم. يجب أن تكون الثقة والتواضع موقف كل معلم. هذا يعني النزول لوضعه على مستوى الطفل: عدم القيام به في مكانه ، والترك في نهاية جهده ، والسماح له بالبدء من جديد طالما أراد ، لإبعاد كل الكلمات المهينة ("أنت كنت تأخذ ذلك بشكل سيء "). وبهذه الطريقة ، يبني الطفل أمنه الداخلي - الثقة التي يحتاجها للتعلم والتكيف.

انضباط

  • لا حرية دون الانضباط الداخلي! إذا كانت الحرية هي الهدف من التعليم ، وإذا كان الطفل لا يمكن أن يتحقق إلا إذا تطور بحرية ، فإن هذا لا يعني أنه يجب عليه أن يفعل ما يريد. ولكن مع الأوامر والعقوبات ، تفضل ماريا مونتيسوري المثال والبيئة التي تقودها إلى تغيير سلوكها: خفض صوتها بدلاً من مطالبةها بالهدوء ، وتوفير أرفف على ارتفاعها للسماح لها بالابتعاد ( الأحذية ، ومواد الأنشطة) ، تحدث كل منعطف حتى يفهم الجميع ... من 3 سنوات ، يمكن للطفل أن يفهم أن "حريته" يجب أن تحترم حرية الآخرين.

معدات

  • المواد مونتيسوري هي نتيجة الملاحظات الطويلة. تتكيف مع حجم الطفل وذات نوعية جيدة لأن الجمالية يوقظ اهتمامه. مصمم بحيث يعمل الطفل على فكرة واحدة فقط في كل مرة (الألوان والأشكال ...) ، وهو يسمح له بالتعامل معها عن طريق التلاعب بها واستكشافها بأحساسها. هذه التجربة الجسدية للمفاهيم (الوزن ، النظام العشري) تسهل الانتقال إلى التجريد. طورت ماريا مونتيسوري أيضًا مواد "الحياة العملية" حتى يتمكن الطفل من إعادة إنتاج أنشطة الحياة اليومية (القيام بالغسيل والكنس وحمل صينية ...). لأنه يصل إلى 6 سنوات ، فهو متحمس للواقعي ويحب أن يفعل مثل البالغين. بالإضافة إلى ذلك ، تقودها هذه الأنشطة لتنسيق تحركاتها وتعزيز تركيزها.

أمر

  • يسمح هذا الأمر للطفل بإقامة روابط بين الأشياء التي تشكل بيئته: فهو ينظمها ويعطيها معنى. إنه يعطيه راحة البال ويساعده على "ترتيب" تفكيره. هذا هو السبب في أن الطفل يحب العادات التي تجعله آمنًا والقلق بشأن التغييرات عندما لا يتم شرحها له. يمكن أن يبدأ تعلم التخزين ، المهدئ للغاية ، صغيرًا للغاية مع والديه: في نهاية النشاط يتم تخزين المادة في مكانها. هذا هو المكان الذي سيأخذه لبدء النشاط في المرة القادمة.

إيقاع داخلي

  • حتى عمر 6-7 سنوات ، يتمتع الطفل "بروح ممتصة" وفق تعبير ماريا مونتيسوري الجميل. يمر بستة فترات من الحساسية الشديدة: النظام ، والحركة ، واللغة ، والأحاسيس ، والأشياء الصغيرة ، والحياة الاجتماعية. خلال هذه "الفترات الحساسة" ، يتحرك الطفل نحو الأنشطة التي تتوافق مع احتياجاته التنموية. لأن كل طفل لديه إيقاعه الداخلي. تلبية هذه الاحتياجات ، ومهارات جديدة قوية ، والطفل ثم اختيار الأنشطة الأخرى تلقائيا.

أوديل أمبلارد

أن تستمر في روح مونتيسوري

الطفل ، من ماريا مونتيسوري (Desclée de Brouwer، 17 €) : كتاب رئيسي لفهم كيف طور البيداغوج الإيطالي "طريقته". طريقة جديدة للتعليم مبنية بدقة علمية ونظرة إنسانية عميقة. مثيرة.
دفتر مونتيسوري الكبير جدا من رسائل بالتازار، بقلم ماري هيلين بليس (Hatier Jeunesse ، 11.95 يورو): من خلال الحروف الأبجدية ، صفحات جميلة لإنشاء ورسم وتخيل ومعالجة التعلم الأول. للأطفال من 3 إلى 6 سنوات.
100 أنشطة مونتيسوري لإعداد طفلي للقراءة والكتابةبقلم Marie-Hélène Place (ناثان ، 11.90 يورو): اللعب بموسيقى الكلمات وتسمية المناطق المحيطة ولمس القوام المختلف وسكب الأرز ونقله ... مع هذا الكتاب ، لن تكون أقل من أفكار لتغيير المقترحات لطفلك والحفاظ على تعطشه للتعلم.